نتایج  و یافته های طرح

 اکسیژن درمانی به عنوان یک روش داروئی، درمان حمایتی در جهت حفظ تبادل گازی کافی در درمان نارسایی حاد تنفسی و بی کفایتی تنفسی مزمن است و در بیماریهای مختلف از جمله بیماریهای انسدادی مزمن ریوی، انسداد راه های هوایی، ادم ریوی، دیسترس حاد تنفسی، اختلالات متابولیک، اختلالات قلبی و شوک به کار برده می شود. از آنجا که دادن داروهای تجویز شده و ارزیابی اثرات آنها از جمله اقدامات اساسی پرستاران است این مطالعه با هدف تآثیر مدل یادگیری تسلط محور بر انجام مهارت اکسیژن درمانی در پرستاران بیمارستان امام خمینی (ره) شهر جیرفت انجام شد. از نتایج حاصل از پژوهش حاضر چنین به نظر می رسد که مدل یادگیری تسلط محور چه از لحاظ یادگیری تئوریکی مطالب و چه از لحاظ مهارت های عملکردی در بالین مدل مناسبی جهت آموزش به پرستاران می باشد. با به کار بردن این مدل یادگیری حتی پرستارانی که در حیطه مهارتی احساس ضعف دارند می توانند به مهارت قابل قبول دست یابند و طبعا تربیت نیروهای ماهر جهت خدمت در بالین می تواند به ارتقای حرفه پرستاری کمک شایانی بنماید . از طرف دیگر داشتن نیروهای ماهر در بالین، سبب افزایش حس اعتماد بیمار به پرستار و کاری که انجام می دهد، خواهد شد و در سایه همین اعتماد است که تعاملات پرستار – بیمار به صورت موثر شکل می گیرد همچنین می توان به این نکته اذعان داشت که استفاده از مدل یادگیری تسلط محور می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس پرستاران، افزایش صلاحیت بالینی، دانش و خود کارامدی انان گردد.